Die Erfolge der AfD bei den jüngsten Landtagswahlen, insbesondere unter Jungwählern, haben viele Beobachter überrascht und besorgt. Gerade in Brandenburg konnte die rechtspopulistische Partei einen erheblichen Stimmenzuwachs unter den jüngeren Wählern verzeichnen. Dies hat Lehrerverbände dazu veranlasst, eine stärkere Medienbildung in Schulen zu fordern. Denn die Frage, warum extreme politische Ansichten bei jungen Menschen so viel Anklang finden, lässt sich auch durch die zunehmende Bedeutung sozialer Medien erklären.
Soziale Netzwerke spielen eine zentrale Rolle bei der politischen Meinungsbildung von Jugendlichen. Plattformen wie Instagram, TikTok oder YouTube sind die Hauptquellen von Informationen für viele junge Menschen. Doch gerade hier lauern Gefahren: Desinformation, Fake News und die gezielte Verbreitung extremistischer Inhalte finden auf diesen Plattformen oft unkontrolliert statt. Diese Inhalte können manipulative Effekte haben und das Weltbild junger Menschen in eine radikale Richtung lenken.
Deshalb fordern Lehrerverbände eine intensivere Medienbildung in Schulen. Schülerinnen und Schüler müssen in die Lage versetzt werden, kritisch zu hinterfragen, was sie in den sozialen Medien sehen und lesen. Medienkompetenz ist ein zentraler Bestandteil der politischen Bildung im 21. Jahrhundert, denn nur wer weiß, wie Informationen entstehen und verbreitet werden, kann zwischen seriösen Quellen und Desinformation unterscheiden.
Aber nicht nur die Schüler, auch die Lehrkräfte müssen besser auf den Umgang mit neuen Medien vorbereitet werden. Oft fehlen den Lehrern die notwendigen Werkzeuge und Kenntnisse, um den Schülern eine adäquate Medienkompetenz zu vermitteln. Die Forderung nach mehr Medienbildung ist daher auch ein Appell an die Politik, das Bildungssystem entsprechend anzupassen und die Lehrpläne zu modernisieren.
Die politischen Erfolge der AfD unter jungen Wählern zeigen, dass Extremismus eine zunehmende Gefahr in der politischen Landschaft Deutschlands darstellt. Die Lösung liegt nicht nur in der besseren Aufklärung durch die Schulen, sondern auch in der Schaffung von Angeboten, die junge Menschen dazu ermutigen, sich kritisch mit politischen Themen auseinanderzusetzen.
