Fast jeder zweite Fahrschüler in Mitteldeutschland ist im vergangenen Jahr durch die Theorieprüfung gefallen. Wie die Dekra als zuständige Technische Prüfstelle mitteilte, mussten in Thüringen und Sachsen-Anhalt jeweils 46 Prozent der Prüflinge die Prüfung wiederholen, während es in Sachsen 41 Prozent waren. Diese Zahlen sind deutlich höher als noch vor einigen Jahren.
Der Fahrlehrerverband Sachsen-Anhalt nennt mehrere Gründe für diese Entwicklung. Ein wesentlicher Faktor ist der gestiegene Migrationsanteil bei den Fahrschülern, was möglicherweise zu sprachlichen und kulturellen Verständnisproblemen führt. Zudem habe sich das Lernverhalten der jüngeren Generation geändert, was sich negativ auf die Vorbereitung auf die Theorieprüfung auswirken könnte.
Um diesen Herausforderungen zu begegnen, fordern Experten eine Anpassung der Lehrmethoden und zusätzliche Unterstützung für Fahrschüler mit Migrationshintergrund. Es wird auch diskutiert, wie digitale Lernmittel effektiver eingesetzt werden können, um das Verständnis der theoretischen Inhalte zu verbessern und die Erfolgsquote bei den Prüfungen zu steigern.
